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    在樗里疾的心目中,嬴辉可是一个老顽固,不是别人能随便说服的。更何况,嬴辉还是带着自己的目的想要说服秦王荡的呢。

    “其实,要说服老公叔不难,寡人只是将自己心中对于改革教育之事的规划,说与他听,老公叔就已经赞同了。”

    “王上的规划?请讲。”

    “王叔,你应该知道,自孝公之时起,山东列国之士子纷纷入秦,或于庙堂之上,或于府衙之中,各得其位,各司其职。而今,我秦国上上下下,大半都是列国之士子,主政的秦人反而越发的少。这难道不是秦国现存的一种弊政吗?”

    樗里疾摇摇头道:“老臣并不认为这是弊政。孝公、先王,以至于王上你都是唯才是举的,秦国用士,不唯秦人,故而列国士子争相入秦。既然秦国无有人才之虞,王上又何必吃力不讨好,苦心孤诣的去培养人才?”

    秦王荡闻言,忽而正色道:“王叔,你认为列国之士子,跟咱们老秦人是一条心的吗?”

    “王上何出此言?”樗里疾哑然失笑道:“正所谓食君之禄,担君之忧。天下熙熙攘攘,皆为利来利往。既然有利可图,列国士子何必对秦国生出异心?”

    “王叔,这种情况虽少,但绝不是没有的。”秦王荡摇头道:“人才的重要性,王叔应该比寡人更清楚才是。人才,与强军一般,都是国家繁荣昌盛之本。秦国之官吏,而非秦人,遍地尽是客卿,此非弊政乎?”

    “这……”

    “王叔,换言之,我秦国大出,尽取魏之河东、河内,韩之三川、颍川,以至于灭亡三晋,尽得其土,尽得其人,日后我们要如何治理这偌大的疆域?以赵人治赵人,以韩人之韩人?如此,必生大乱矣!”

    “唉。”樗里疾叹息一声,说道:“王上,话虽如此,但是培养人才,非是一朝一夕所能达成之事。再者,王上若擅自改变商君之法,开启民智,恐民多智,弱了秦国固有的尚武风气,大出不成,反而自乱阵脚啊。”

    “王叔,你说的这些寡人都是考虑过的。”秦王荡淡淡的道:“百姓多智,于国不利,但是寡人并非要完全开启民智。”

    “此话怎讲?”

    秦王荡沉住气,继续游说道:“秦欲一统天下,必以文化为重,秦人善战不善文,如何治国?寡人欲在各地兴建官学,新立的官学,将教授六艺与忠君爱国,从小灌输,如此当让秦人文武兼备,秦国更强。”

    “王上,这恐怕耗费不小。”

    “有投入就有回报。寡人之改革教育,在于禁绝私塾,并收纳天下之书籍入秦,设置官学之长,负责编纂教材,主在扫盲,且降低学费。在我大秦,十岁以上,二十岁以下的男子必须入官学就读至少一年,违者罚款,实在没钱可以借或者赊账。”

    顿了顿,秦王荡又道:“秦国之官学,在于优胜劣汰,凡成绩优异者,才德兼备者,可以经过更好的栽培。如此,秦国焉能不兴旺发达?”

    “善。”

    樗里疾终于松口了!

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