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第403章 监管老师的误导（第1页）

这些绿魔怪由于寿命不长的因素，在寿命最后的两个月里，会寻找同类一起组团刷副本。

在内网的资料当中，还说明了毕业考核的七天时间里，必然有一天会出现大群绿魔怪组团的事情。

这并不是考生运气太差，而是异能者学校根据开拓者传回来的消息研究出来的，他们判断好了大群绿魔怪组团的大致时间，然后在这段时间的前后就是毕业考核的时间了。

要是在这七天时间里，没有出现大群绿魔怪怎么办，那当然是延长考核时间啦。

与异能者学校什么事情都没有说明完全不同，内网中就有比较详细的解释。

考核，不仅是考学生遇到敌人时，能够发挥出来的实力，还有在未知的地方，遇到语言，长相完全不同的种族时，要怎么去判断对方是不是敌人，当对方没有敌意时，又要如何去跟对方交流。

正因如此，学校才没有明确的说明淼族是自己人，绿魔怪才是敌人，一切都要考生自己去判断。

当然，那些有家族的异能者，肯定也会在往届的毕业生中取得情报，但是这又如何，局势可不是一成不变的，去年的友军，就可能是今年的敌人，反过来也是一样。

就比如地图里的盟友区和敌军区，就是随时变化着的。

还有河水的涨幅，绿魔怪的袭击，那些部落的迁移，也决定了那些盟友和敌军不可能一直在同一个地方。

或许那些家族异能者从去年的考生那里，拿到了C23时空的地图，然后按照地图去行动，结果去年的盟友区，就变成了今年的敌军区，甚至是绿魔怪的聚集地。

还有一点，考核不仅是针对考生的，也是针对监管老师的。

那些单独行动的绿魔怪，就是考生主要面对的敌人，大群绿魔怪，则是监管老师要对付的。

当开拓者还在远方探索新世界的时候，这里后方的稳定，就由一年进入一次的监管老师来维护。

五十个监管老师，不说每一个都会熟练的说淼族的语言，起码每一个人，都能够听得懂淼族人的话，还会用手势去交流。

在内网资料里面，除了语言区外，就还有个手势区。

当两个不同的种族双方时间都有交流的意愿，却又不知道对方说的是什么时，就要先依靠手势来交流。

而且手势这玩意儿，是不会过时落后的，前面的人学会了对方的语言，后面的人在还没学会之前，就可以先记下手势，再一步步的学习。

淼族人部落里，也是有不少水祀和火祀能够说大华人语言，至于部落里的普通人，他们在绿魔怪面前连自己的命都保护不好，学会了大华语又能跟谁说去？

那些监管老师，一小部分会留下来观察考生面对未知时能够发挥出来的实力，大部分都是去与盟友部落会合，与他们一起对抗绿魔怪。

对于考生而言，杀死敌人是获得学分，这些学分可以兑换异能石或者是金钱，对于监管老师而言，杀死一个绿魔怪，回到学校后就可以直接换成异能石。

异能者学校没有异能石的获得渠道，一切都是由异能部来提供。

作为掌握科技的开拓者，那些盟友和敌人的照片和资料，都附在资料上面。