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白这么一说，心思也没那么重了。也是，本来也是让这些孩子见见世面的，哪里知道，一到考场外面，就下意识的紧张起来。
叹息着摇摇头，衡清挑起几根面条，极有气质的吃起来。对面的容白捧着碗，直接连汤都喝光了。
第二天，住在考场的孩子们迎来了最后一场考试。这场考试，考的是策论。用容白跟温婉的话来说，这场考试，才是真正选拔人才的。
考试题目，是州牧大人亲自出的，问题也很简单，临江县的灾后重建工作。
临江县旱灾鼠灾加瘟疫，可以说把这个无限潜力的县城搞得面目全非，州牧作为通州一把手，被上面的人怼的死死的。
现在最头疼的就是这件事情了。
孩子们拿到题目的时候，有些呆滞。这个问题，自家夫子老早之前就带着众人讨论过了。后来，温姨姨也出了些主意。
关于这些发展问题，孩子们当初罗列的要点，一共有上百条。
孩子们觉得不是问题，其他考生就不一定了。能参加府试的人，大多都是一心只读圣贤书的。这种切合实际的问题，能有几个人答出来。
难怪最后一场考试，得给一天的时间。
州牧大人不知怎么的，又溜达到温涯身边。
每次看到这个孩子，他就觉得看到了通州的未来。五岁能文，甚至能写出一百条的建设意见，这一般的孩子能比得上？
捧着激动得不能自已的心，州牧又晃到柳子瀚那边。看到这孩子面前的卷子上，也是密密麻麻的答案。
仔细一看，这一条一条的，十分清楚。
只是，这孩子的答案，与刚刚那孩子的答案，十分类似。拢共一百一十多条，只比那个五岁的孩子，多写了十条。
那个孩子，写的是大概内容，而这个孩子，写得很是详细。到底怎么回事？若没有准备，两个孩子怎么会写的几乎一样。
带着疑惑的州牧大人，又转到另外几个孩子面前。大家少的，写了几十条，多的也写了近百条，内容基本上差别不大。
州牧有点震惊。
若不是清楚自己亲自出的题目不可能泄露出去，如果这些孩子们的表述方式根本不是科考常用的表述方式，州牧甚至想直接把这些孩子赶出去了。
再看看其他人，能提出一两条有可行性的就已经非常不错了。
当晚，考试一结束，州牧就攥着几个孩子的卷子，直奔县衙而去。他要问问县令，这些孩子，到底是什么人！
衡清根本没想到，孩子们到底造成了多大的影响。坐在考场门口，将孩子们一个不落的接到，才带人回家。
问起孩子们觉得最难的题目，无一不是被杂文卡住。毕竟背诵可以突击，策论可以开脑洞，杂文却必须靠实力积累。
“无事，此次便是去见识见识的，你们不必在意。”说完，衡清看着一直沉默着的子瀚：“子瀚，你记忆不错，今晚将杂文与策论的题目写下来，明日，我与唐夫子来跟你们讲解一番。”