第4章 《乡村教师》 (1/2)

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    认真思考了一下，林翰在脑海里面开始快速筛选起来，这一次的的征文字数要求比较少，征集的应该是短篇。

    要用区区一两万字就塑造出一个科幻的世界来，这可不是简单的事情，幸亏他以前过不知道多少杂志，现在脑袋里面可供选择的非常多。

    首先，这一定要是一篇质量出众的，但又谈不上最顶尖，这样版权被拿走之后才不至于太吃亏。要是质量太低了，连投稿都通不过的话，那就丢人丢大发了。

    选来选去，他最终把目标放在了《乡村教师》这篇上面，这字数不多，刚好两万字，倒是结构却非常严谨，被誉为2。

    《乡村教师》是著名科幻家刘慈欣的代表作之一，毫无疑问大刘是华语科幻的扛鼎人物，他获得过相当多的荣誉，银河奖就像是他的后花园，在林翰穿越来之前还获得了著名的世界科幻协会颁发的雨果奖，提名美国星云奖，著作畅销海内外。

    林翰不止一次的看过这篇，每看一次都觉得热泪盈眶，除去科幻的内容外，这同样也是一本反应教育现实的文章，拥有着中国科幻史上最不可思议的意境。

    文章的大概内容就是一位乡村教师把自己的一生都奉献给了小乡村，在他临死前，给学生们讲解了牛顿三大定律。

    而碳基生命跟硅基生命的星际战争结束后，碳基生命获得胜利，碳基生命的领袖决定在宇宙中设立一个真空袋，阻止硅基生命的复辟。在设置真空袋之前，需要检测行星生命体的文明程度，只清扫低级文明。

    当这群外星人来到地球时，选中了小乡村的这几个学生，学生们大声喊着老师临死前教的定律，通过了测试。

    总而言之，就是这个乡村教师跟一群孩子，挽救了地球。有两条线索，一条是主人公李宝库，另外一个则是遥远的银河系星际战争。

    李宝库是一个苦命的人，他三岁时父母双亡，在另一个乡村教师的抚养下长大成人，而这个乡村教师却因为帮他拦住饿狼而丧命。

    顺利存活下来的李宝库毅然从外面的世界中回到乡村，继承了乡村教师的职位，开始教授起学生的所有科目来。

    但不幸患上食道癌的李宝库只能给孩子们上最后一课了，林翰慢慢回忆着，而这几万字的内容就一字不落的出现在他的大脑里面，清晰得可怕。

    林翰坐在电脑前面，双手飞快的在键盘上面敲击着，选择这篇去参加征文就是为了名次，如果连《乡村教师》这种质量的科幻都得不到认可，那他就需要重新考虑自己的定位。

    很多时候，写好一本、一篇散文、一段小诗并不需要太多花哨的技巧，只需要用好一个点就足够了。

    这本《乡村教师》最让林翰觉得惊讶的就是结构，整体构造很清晰，用了大量的对比写法，将重点突出来。

    穷困潦倒的濒死乡村教师是拯救地球的传道者，无法享受教育资源的乡村学生成了拯救地球的英雄，村庄的渺小与地球的庞大形成对比，但另一方面地球的渺小又跟碳基生命的强大... -->>

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