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而谈,同学们听着她的解释,感觉慢慢看出了一点门道,并不是一开始的满眼抹黑。
果然是脑域开发30%多的人,绝对的学霸。
陈实看向夏灰默,她静静站在教室的一角,身旁所有的位置都是空着,同学们自动和她保持距离。夏灰默一向冰冷的灰色双眸在谈到符文时,闪烁着光,看来她对符文是热爱的。
王老师含笑点头:“夏灰默同学暑假期间参与过灵器的试验和研究工作,对符文认识很深刻,说得很好。”
夏灰默说完,淡然坐下。
王老师看向陈实:“一般精神力者对符文会比普通人敏感很多,陈实同学作为在场精神力最强的同学,你对这个符文有什么感觉?”
陈实站起来说:“我用精神力在识海中将这个符号描摹了一遍,感觉这个符文,不但能增强锋利,还能提高暴击。”
陈实的回答比起夏灰默的专业性差了很远。
却让老师惊讶:“你能在识海中描摹符文?”
陈实暑假时,在识海和肌肉中刻画过《坚果墙石肤炼神》的符文,对符文的刻画是很熟练的。
加上感知很强,老师拿出的每样物品的符文,其实陈实都暗中描摹过。
他并不知道自己的回答有些惊世骇俗。
夏灰默也暗暗看向陈实,她因为身体的特殊状况,上学期开始就进入学校,参加了一些灵器研究工作,老师刻意培养和引导过她学习如何感知符文的属性,她一直没有成功。因此知道获得这个能力的难度。
夏灰默十分羡慕地看着陈实。
想到陈实不需要努力,就获得了自己梦寐以求的能力,她有些羡慕,有些嫉妒。
眼前浮现出一颗圆而亮的光头在实验室忙碌的身影……
……要是自己也能像陈实一样直接通过精神力描摹符文,感知符文的性质,就可以成为他的助手,帮他减轻工作压力,还能常和他在一起……
夏灰默微垂着双眸,思绪百转千回。
王老师欣赏地多看了几眼陈实,并没有将对陈实能力的惊讶在课堂上表现出来。
他继续向同学们解释:“这就是精神能力者与其他能力者不同的地方。精神能力者可以通过精神力感知符文的效果。在符文完成之前,确定设计是否正确有效。其他能力者没有这个能力,无法感知,而是需要通过其他手段将符文描画出来,才知道符文的具体作用。”
“作为大一新生,你们暂时只需要熟练掌握二十种符文的描画,能认出五十种符文的用法就算合格。”
在座的其他能力的同学以为这是精神能力者的特殊能力所在,就没有多问。
这时一个清脆的声音在教室里响起。
“老师,我也是精神能力者为什么我没法通过精神力感知符文的力量。”是李小萌举手发问。
王老师看向李小萌,差点板着脸直接说出“天赋”二字。
话到嘴边,又变成了循循教导:“每个人的学习速度有快有慢,需要勤加练习,不急于一时。陈实同学本身是c级精神能力者,精神力很强,其他的同学只要努力,也能像他这样。”
“夏灰默,你也可以是吧。”坐在后排的李小萌远远朝夏灰默挤挤眼睛。
夏灰默目光冷漠,保持沉默。
李小萌就当她默认了。以为c级精神能力者都有这个能力。不知道夏灰默,也正对陈实的能力羡慕、嫉妒着。